Tecnologias de informação e comunicação na sala de aula - Claudemir Edson Viana

Ederson Granetto entrevista o professor Claudemir Edson Viana sobre como o professor deve se apropriar das tecnologias de comunicação e informação na sala de aula e sobre Educomunicação.



Disponível em:https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=Uf6MYEZNHF8

A EDUCAÇÃO SERVE PARA FAZER MAIS USUÁRIOS E DESENVOLVEDORES DE TECNOLOGIAS.

 Trabalho de pesquisa feito aqui em Alagoas em uma escola publica no bairro do Eustáquio Gomes, que tinha o objetivo de saber como estavam sendo utilizadas as TICs nesta escola.

 Clique aqui e confira na integra: USO DAS TIC’s NA SALA DE AULA

Fonte/imagens: REEDUQUE A AÇÃO

Cartilha: Tecnologia na escola

Está cartilha foi lançada pelo Instituto Claro, foi intitulada ‘Tecnologias na Escola’, publicação elaborada por Carlos Seabra, consultor e coordenador de projetos de tecnologia educacional e redes sociais e autor de diversos artigos, softwares e sites educacionais sobre o tema. A cartilha  foi dividida em dez temas: navegação, comunicação, vídeo, som, imagens, blogs, textos e planilhas, mapas, redes sociais e jogos e simulações. De forma clara e direta, o educador tem acesso aos principais programas e aplicativos disponíveis na rede que podem facilitar o uso da tecnologia no processo de educação.

Faça download: cartilha de tecnologia na escola

Fonte/imagem: http://salaaberta.com/2010/12/08/cartilha-tecnologias-na-

Indicando Artigo:Tecnologias na escola: algumas experiências e possibilidades

 Ítalo Modesto Dutra

Rosália Procasko Lacerda

Resumo: A necessidade de transformar a sala de aula tem levado a maioria das escolas públicas e privadas ao uso de novas tecnologias e ao repensar de metodologias na tentativa de construir um currículo que contemple os interesses dos alunos e as mudanças globais que ocorrem tão rapidamente. Dessa forma, a pesquisa em sala de aula e o uso da Internet têm lugar de destaque no cenário educativo, embora, muitas vezes, não reflitam mudanças pedagógicas de fato, deixando de integrar-se ao currículo e transformando-se em meros apêndices da grade curricular. Pressupondo-se que a possibilidade de interagir com outros sujeitos seja o fundamental papel do uso da tecnologia na escola, pretendemos, neste artigo, refletir sobre alguns recursos da Internet utilizados com alunos e professores a partir de nossa experiência em parcerias com escolas públicas brasileiras.

Palavras-chave: Internet, interação, escola, construtivismo

 Confira o artigo na integra:Tecnologias na escola: algumas experiências e possibilidades-CINTED-UFRGSpdf

Indicando Revista: TV escola - Novas tecnologias na escola

A reavista trata das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação e dos programas de formação de professores para utiliza-las, e a importância da atualização dos profissionais da educação frete a essa nova dinâmica social.

Acesse a revista completa clicando aqui: TV escola - Novas tecnologias na escola

Fonte/imagem: tvescola.mec.gov.br

Indicando Livro: Educação e Tecnologias: O novo ritmo da informação

Autora:Vani Moreira Kenski

Editora: Papirus Editora

Ano de edição: 2007

Área: Educação

O termo "tecnologias" tem sido muito empregado na área educacional com os mais diversos sentidos e significados. Neste livro, Vani Kenski encarou o desafio de refletir sobre as relações entre educação e tecnologias evitando os jargões, as teorias e abordagens específicas desses campos do conhecimento. 

São apresentadas explicações a respeito das tecnologias, sobretudo as mais recentes, de uma forma acessível a todos, mesmo àqueles que nunca utilizaram um computador nem navegaram na internet. A autora busca construir um diálogo com os leitores, abordando o tema de maneira abrangente, simples e esclarecedora, mas sem deixar de apresentar os grandes avanços que as tecnologias podem oferecer à educação e refletir sobre eles.
O tema é introduzido com um exemplo surpreendente de como é possível fazer educação mediada pelas mais novas tecnologias digitais, para, a seguir, contar a longa história de relacionamentos entre os vários tempos da sociedade, os sucessivos avanços tecnológicos e seus reflexos no processo de ensino e aprendizagem.

Fonte: 

Disponível em:<http://books.google.com.br/books/about/Educa%C3%A7%C3%A3o_E_Tecnologias.html?hl=pt-BR&id=ncTG4el0Sk0C>

Computadores na escola: a felicidade dura pouco.